Как вести индивидуальную и групповую терапию дистанционно, чем заменить недостатки и как использовать достоинства онлайн-формата.
Мир изменился. Пандемия, карантин, изолированность задают нам новые правила и форматы работы.
Всё чаще терапевты пробуют перевести свою практику в онлайн. Ведь если сейчас не освоиться в этом пространстве, то можно остаться за бортом ковчега, который неудержимо рвётся в какую-то новую реальность.
Поначалу кажется, что нет ничего сложного в том, чтобы просто начать консультировать в Скайпе или Зуме. Но между разовыми онлайн-сессиями и терапией по сети есть масса различий.
При полном переводе работы в онлайн терапевты часто сталкиваются со сложностями:
- Плохой контакт. Качество контакта не то. Я не вижу человека целиком, не могу считывать его невербальные посылы, знаки тела.
- Финансовые вопросы. Не могу определить стоимость онлайн-сессий, должны ли они быть дешевле, чем обычные. В онлайне возникает ощущение, что я «чего-то не додала.
- Нехватка приватности: Клиент не може расслабиться, потому что в соседней комнате семья, дети.
- Нарушения терапевтического контракта. Онлайн клиенты чаще просят о переносе встреч, чаще пропускают. Во время сессии легче отвлечься и мне, и клиенту, это даже не всегда можно заметить.
- Привычные техники не работают. Мне некомфортно. В работе я часто использую пространство кабинета, разные предметы для расстановок,что затруднительно онлайн. Чувствую себя стесненной.
- Технические сложности. Связь прерывается, клиент жалуется,что плохо слышит меня. И я не понимаю, куда смотреть: в камеру (то есть как бы в глаза), теряя из виду лицо клиента, или на экран, но тогда мой взгляд будет «мимо» собеседника.
- Усталость. В онлайне больше напрягаюсь и устаю.Есть ощущение работы в хрупких и подвижных рамках, неустойчивых, и нужно прилагать дополнительные усилия, чтобы держать то, что в офлайне держится само.
- Клиенты "отваливаются". Часть клиентов отказалась переходить в онлайн формат. У меня практика ополовинилась после карантина, каждый день по человеку-двое уходило первую неделю.
Онлайн требует адаптации всех аспектов нашей работы – от деталей терапевтического контракта до специфики переноса и контрпереноса.
И в частности – проработки виртуального образа терапевта. Потому что терапевт на экране гаджета – это другой терапевт. Не такой, как у себя в кабинете.
Иными словами – нам нужен терапевтический аватар.
Именно он будет проводить терапию – а мы будем им управлять, как персонажем в онлайн-игре.
Приглашаю вас освоить онлайн-формат и выстроить ваш виртуальный рабочий образ на курсе «Аватар психотерапевта. Адаптация терапии к онлайн-среде».
Что в программе:
- Онлайн-терапия – разница есть!
Корабль Тесея и терапевтический процесс
Все психотерапевты – виртуальные. Но есть нюанс…
Ограничения и возможности онлайн-терапии
- С чего начать: внутренняя подготовка
Мифы и установки, которые мешают терапевту работать онлайн
Я «живой» и я «виртуальный» - не одно и то же
«Живой» и «виртуальный» клиент – тоже разные люди
Как работают психотерапевтические механизмы в онлайне
Особенности переноса при работе онлайн
- Техническая подготовка
Виртуальный кабинет терапевта
Сделайте себе удобно
Какое оборудование вам понадобится
Какими программами лучше пользоваться
- Особенности контракта
Стиль работы меняется – меняется и контракт
Может ли клиент выходить на связь из ванной?
Что делать, если в сеанс врываются дети, собаки, курьеры...?
Какой должна быть стоимость терапии онлайн?
Какие ещё пункты необходимо прописать в контракте?
- Организация процесса: индивидуальная терапия
В чём разница между виртуальным и живым присутствием
Как конструируется виртуальный образ (аватар) терапевта
Когнитивно-информационный стиль ведения терапии
Неочевидные выгоды онлайн-терапии для клиента
- Организация процесса: группа
Как отбирать участников группы – и зачем это делать
Чем правила онлайн-группы отличаются от правил «живых» встреч
Закрывать группу или оставить открытой?
Особенности групповой динамики в онлайне
Как готовить сценарий занятий – и почему он особенно важен
