На лекциях мы разберемся, почему биологи так упорно изучают немногочисленные «модельные виды», часто не имеющие ни малейшего практического значения. Каждый модельный объект, который будет рассмотрен в этом курсе – «соавтор» крупных открытий, неузнаваемо изменивших за последние 50 лет биологию как науку, а во многом и жизнь людей. И за каждым таким открытием – колоссальный труд, упорство и талант ученых. За их мыслью и судьбами их открытий мы постараемся проследить.
План курса
Лекция №1 "Модельные объекты в биологии – кто они и зачем нужны?"
Сергей Менделевич Глаголев
Лекция №2 "Я назову тебя "лямбда" – самое изученное существо на планете."
Андрей Викторович Летаров
Лекция №3 "Пекарские дрожжи — живые пробирки."
Дмитрий Алексеевич Кнорре
Лекция №4 "В бой идут одни сорняки."
Владимир Викторович Чуб
Лекция №5 "Если нематод изучают – значит, это кому-нибудь нужно."
Сергей Менделевич Глаголев
Лекция №6 "Достижения моллюсков в нейробиологии."
Илья Владимирович Кельмансон
Лекция №7 "Плодовая мушка Drosophila melanogaster – первая среди равных."
Сергей Менделевич Глаголев
Лекция №8 "Роковая икра, или золотые яйца."
Сергей Менделевич Глаголев
Лекция №9 "Синица в руках: как птицы двигают науку."
Александра Алексеевна Василевская
Лекция №10 "Год крысы, век мыши – бесконечная гонка."
Сергей Менделевич Глаголев
Лекция №11 "Дорогие родственники: приматы как модель изучения человека."
Софья Игоревна Долотовская
Лекция №12 "Гидра мировой науки: книдарии как модельные объекты.
Зачем нам надо тратить на медуз деньги налогоплательщиков."
Сергей Менделевич Глаголев
Лекция №13 "Волшебная палочка молбиолога."
Ольга Валентиновна Селицкая
