Бусинка!!!
Организатор
- #1
[Band] Как писать прозу. Искусство истории. Тариф Проба пера [Ольга Елагина, Денис Гуцко]
- Ссылка на картинку
Вы пройдете путь: от вдохновения к захватывающей истории
Это курс-приключение, на котором мы погружаемся в литературу и письмо. Мы работаем с главными инструментами автора: умением видеть и чувствовать, отличать зерна от плевел, обращаться к памяти и воображению, создавать воображаемые обстоятельства, которые разрешают реальные конфликты и делают автора и читателя сильнее.
Это курс-приключение, на котором мы погружаемся в литературу и письмо. Мы работаем с главными инструментами автора: умением видеть и чувствовать, отличать зерна от плевел, обращаться к памяти и воображению, создавать воображаемые обстоятельства, которые разрешают реальные конфликты и делают автора и читателя сильнее.
ноябрь
20:00 — 21:30
Поиск истории. Собственный стиль. Как писать просто и ясно
Преподаватель: Ольга Елагина
Подтемы: как начать писать с чистого листа и найти интересную тему. Методики погружения в художественное пространство. Поиск интересных тем. Искусство работы с памятью, воображением, собственным опытом и свободными ассоциациями. Учимся писать просто и ясно, и так, чтобы дочитали до конца.
Задание: Написать рассказ по одной из фотографий в презентации, используя полученные на вебинаре знания (с возможностью фантастических допущений).
ноябрь
20:00 — 21:30
Литературный скетчинг. Учимся видеть, замечать и зарисовывать героя, место, ситуации
Преподаватель: Владимир Панкратов
Как описать героя, персонажа, просто прохожего и место, в котором он находится. Как написать о том, что он делает и чувствует, что говорит. Как придать вашему литературному наброску глубину. Как найти в герое или ситуации противоречие и конфликт. Как научиться замечать детали. Используем натуру, память, наблюдение. Создаем скетчи: героя /сеттинга / драматичной ситуации. Делаем текст живым и объемным. Используем слух, зрение, фактуру, говорящие детали и метафоры
Задание: Написать рассказ-скетч 3000 знаков на одну из тем:
20:00 — 21:30
Мастерство детали: как оживить текст
Преподаватель: Юрий Каракур
Детали — это то, что делает текст живым и достоверным. Как использовать этот прием? Как с помощью нюансов рассказывать о героях, характерах и отношениях? Как один маленький штрих заставляет нас видеть объемную картинку, личность персонажа, верить и сопереживать рассказчику?
Задание: Пишем рассказ по заданию мастера.
декабрь
20:00 — 21:30
Практический мастер-класс. Разбор и анализ текстов
Преподаватель: Ольга Елагина
Разбираем тексты в прямом эфире, смотрим, что убрать, что добавить. Как улучшить композицию и сделать текст более интересным.
Задание: Редактируем текст по заданному преподавателем шаблону.
декабрь
20:00 — 21:30
Действие и сюжет. Как высосать из пальца начало, не испортить всё тупым концом и не потерять читателя по дороге
Преподаватель: Евгений Бабушкин
Мы научимся: придумывать зачин; искать сюжеты; просто забить на них и следовать ритму; красиво кончать.
Задание: Пишем черновик рассказа (без проверки редактора).
декабрь
20:00 — 21:30
Герой, рассказчик и автор. Как подарить герою ваши травмы, глаза друга и голос врага
Преподаватель: Евгений Бабушкин
Мы научимся: находить героя в себе и в ближнем; достраивать портрет из одной детали; менять рассказчиков как перчатки.
Задание: Дорабатываем черновик рассказа до 6000 знаков. Одному из героев подарите свои чувства: если обижены на кого-то — пусть и он обижается. Другому придумайте карикатурную деталь: огромный нос, или громовой голос, или любовь к абсолютному порядку, что угодно. И пусть рассказчиками будут они поочередно.
декабрь
20:00 — 21:30
Текстовая стратегия и подтекст
Преподаватель: Денис Гуцко
Показывать или рассказывать? Текстовые стратегии «рассказать» и «показать» — чем отличаются, как применять и сочетать. Подтекст, или «Мяу» кота Шрёдингера. Что такое подтекст. Существуют ли правила создания подтекста. Когда мы читаем между строк.
Задание: Пишем рассказ, в котором сочетаем различные повествовательные техники.
декабрь
20:00 — 21:30
Искренность и открытость — как поверить себе и как читатель поверит вам
Преподаватель: Александр Снегирев
Читателя сложно обмануть. Как он вам поверит? Степень открытости, на которую мы готовы. Смелость быть искренним. Столкновение с темными сторонами, как их принимать и как с ними взаимодействовать. Как вообще писательство вдруг нас переворачивает и ставит лицом к самим себе, показывая зеркало, и что мы там видим: и хорошее, и плохое, и удивительное. Бонус: работа литературных журналов. О своем опыте в «Дружбе Народов», редакторской работе, отбор и требования к текстам.
Задание: Написать рассказ по заданию мастера.
декабрь
20:00 — 21:30
Практический мастер-класс. Разбор и анализ текстов
Преподаватель: Евгений Бабушкин
Жёстко, но деликатно разбираем ваши тексты в прямом эфире. Смотрим, как их улучшить.
декабрь
20:00 — 21:30
Диалог и монолог
Преподаватель: Денис Гуцко
Диалог живой, диалог мёртвый. О чем нужно помнить, приступая к написанию диалога. Правила и приемы, которые помогут вашим героям заговорить так, чтобы читателю было интересно их слушать. Монолог: семь раз отмерь, один — скажи. Уместны ли монологи в современной прозе — где и какие? Как писать пространные, но читабельные монологи в эпоху «Тик Тока».
Задание: Пишем рассказ, в котором будут присутствовать монолог и диалог.
декабрь
20:00 — 21:30
Экстремальная саморедактура
Преподаватель: Аглая Топорова
Как научиться быстро и эффективно редактировать свои и чужие тексты. «Правка-спасение» и «правка-улучшение»: что вообще можно делать с текстами? Плохой текст — лучший учитель редактора. на выбор учащегося (без проверки редакторской группой):
Задание на выбор (без проверки редакторской группой):
1) Отредактировать текст по собственному выбору хоть из русской классики, хоть из желтой прессы или с сайта знакомств. Какие возникают вопросы, что можно исправить, что убрать, что переписать?
2) Отредактировать фрагмент собственного текста, как будто вы видите его в первый раз.
3) Отредактировать и проанализировать фрагмент текста, предоставленный лектором.
январь
20:00 — 21:30
Практический мастер-класс. Разбор и анализ текстов
Преподаватель: Денис Гуцко
Жёстко, но деликатно разбираем ваши тексты в прямом эфире. Смотрим, как их улучшить.
Задание: Редактируем текст.
январь
20:00 — 21:30
Вы написали книгу. Что дальше? Ликбез для начинающих писателей.
Преподаватель: Алексей Портнов
Работа с издательством и работа с редактором. Первые шаги после того, как поставлена точка. Как строить свои отношения с издательством. Некоторые нюансы продвижения и жизни после типографии. Примеры из опыта работы с разными авторами и проектами. Особенности совместной работы автора и редактора: как её выстроить, какие моменты важно учесть, как правильно вести себя автору, что можно и что нельзя позволять редактору.
Задание: Пишем финальный рассказ курса на одну из тем:
1) Что там в конце дороги
2) Самый странный рассвет
3) Переезд
бонус
январь
20:00 — 21:30
Как сделать любой текст ярче? Приёмы самообороны от скуки
Преподаватель: Степан Гаврилов
На вебинаре мы рассмотрим известные и малоизвестные приёмы самообороны от писательской скуки, которые помогут сделать ваш текст интереснее прежде всего для вас, а значит и для читателя. Разберемся, отчего рождается скука, почему ваш герой лишний в сцене, что делать с «мысленными» и «чувственными» глаголами, если герои любят мыслить и вспоминать, какую стратегию для описания портретов, вещей и локаций выбрать.
Задание: Выполняем задание от мастера курса (без проверки редакторской группой).
20:00 — 21:30
Поиск истории. Собственный стиль. Как писать просто и ясно
Преподаватель: Ольга Елагина
Подтемы: как начать писать с чистого листа и найти интересную тему. Методики погружения в художественное пространство. Поиск интересных тем. Искусство работы с памятью, воображением, собственным опытом и свободными ассоциациями. Учимся писать просто и ясно, и так, чтобы дочитали до конца.
Задание: Написать рассказ по одной из фотографий в презентации, используя полученные на вебинаре знания (с возможностью фантастических допущений).
ноябрь
20:00 — 21:30
Литературный скетчинг. Учимся видеть, замечать и зарисовывать героя, место, ситуации
Преподаватель: Владимир Панкратов
Как описать героя, персонажа, просто прохожего и место, в котором он находится. Как написать о том, что он делает и чувствует, что говорит. Как придать вашему литературному наброску глубину. Как найти в герое или ситуации противоречие и конфликт. Как научиться замечать детали. Используем натуру, память, наблюдение. Создаем скетчи: героя /сеттинга / драматичной ситуации. Делаем текст живым и объемным. Используем слух, зрение, фактуру, говорящие детали и метафоры
Задание: Написать рассказ-скетч 3000 знаков на одну из тем:
- Придумайте героя, который посетит место с сильной атмосферой (страшное, трагическое, романтическое) — в духе могил воинов или дома, в котором жил раньше.
- Герой получает в дар / наследство дом мечты — НО...
20:00 — 21:30
Мастерство детали: как оживить текст
Преподаватель: Юрий Каракур
Детали — это то, что делает текст живым и достоверным. Как использовать этот прием? Как с помощью нюансов рассказывать о героях, характерах и отношениях? Как один маленький штрих заставляет нас видеть объемную картинку, личность персонажа, верить и сопереживать рассказчику?
Задание: Пишем рассказ по заданию мастера.
декабрь
20:00 — 21:30
Практический мастер-класс. Разбор и анализ текстов
Преподаватель: Ольга Елагина
Разбираем тексты в прямом эфире, смотрим, что убрать, что добавить. Как улучшить композицию и сделать текст более интересным.
Задание: Редактируем текст по заданному преподавателем шаблону.
декабрь
20:00 — 21:30
Действие и сюжет. Как высосать из пальца начало, не испортить всё тупым концом и не потерять читателя по дороге
Преподаватель: Евгений Бабушкин
Мы научимся: придумывать зачин; искать сюжеты; просто забить на них и следовать ритму; красиво кончать.
Задание: Пишем черновик рассказа (без проверки редактора).
декабрь
20:00 — 21:30
Герой, рассказчик и автор. Как подарить герою ваши травмы, глаза друга и голос врага
Преподаватель: Евгений Бабушкин
Мы научимся: находить героя в себе и в ближнем; достраивать портрет из одной детали; менять рассказчиков как перчатки.
Задание: Дорабатываем черновик рассказа до 6000 знаков. Одному из героев подарите свои чувства: если обижены на кого-то — пусть и он обижается. Другому придумайте карикатурную деталь: огромный нос, или громовой голос, или любовь к абсолютному порядку, что угодно. И пусть рассказчиками будут они поочередно.
декабрь
20:00 — 21:30
Текстовая стратегия и подтекст
Преподаватель: Денис Гуцко
Показывать или рассказывать? Текстовые стратегии «рассказать» и «показать» — чем отличаются, как применять и сочетать. Подтекст, или «Мяу» кота Шрёдингера. Что такое подтекст. Существуют ли правила создания подтекста. Когда мы читаем между строк.
Задание: Пишем рассказ, в котором сочетаем различные повествовательные техники.
декабрь
20:00 — 21:30
Искренность и открытость — как поверить себе и как читатель поверит вам
Преподаватель: Александр Снегирев
Читателя сложно обмануть. Как он вам поверит? Степень открытости, на которую мы готовы. Смелость быть искренним. Столкновение с темными сторонами, как их принимать и как с ними взаимодействовать. Как вообще писательство вдруг нас переворачивает и ставит лицом к самим себе, показывая зеркало, и что мы там видим: и хорошее, и плохое, и удивительное. Бонус: работа литературных журналов. О своем опыте в «Дружбе Народов», редакторской работе, отбор и требования к текстам.
Задание: Написать рассказ по заданию мастера.
декабрь
20:00 — 21:30
Практический мастер-класс. Разбор и анализ текстов
Преподаватель: Евгений Бабушкин
Жёстко, но деликатно разбираем ваши тексты в прямом эфире. Смотрим, как их улучшить.
декабрь
20:00 — 21:30
Диалог и монолог
Преподаватель: Денис Гуцко
Диалог живой, диалог мёртвый. О чем нужно помнить, приступая к написанию диалога. Правила и приемы, которые помогут вашим героям заговорить так, чтобы читателю было интересно их слушать. Монолог: семь раз отмерь, один — скажи. Уместны ли монологи в современной прозе — где и какие? Как писать пространные, но читабельные монологи в эпоху «Тик Тока».
Задание: Пишем рассказ, в котором будут присутствовать монолог и диалог.
декабрь
20:00 — 21:30
Экстремальная саморедактура
Преподаватель: Аглая Топорова
Как научиться быстро и эффективно редактировать свои и чужие тексты. «Правка-спасение» и «правка-улучшение»: что вообще можно делать с текстами? Плохой текст — лучший учитель редактора. на выбор учащегося (без проверки редакторской группой):
Задание на выбор (без проверки редакторской группой):
1) Отредактировать текст по собственному выбору хоть из русской классики, хоть из желтой прессы или с сайта знакомств. Какие возникают вопросы, что можно исправить, что убрать, что переписать?
2) Отредактировать фрагмент собственного текста, как будто вы видите его в первый раз.
3) Отредактировать и проанализировать фрагмент текста, предоставленный лектором.
январь
20:00 — 21:30
Практический мастер-класс. Разбор и анализ текстов
Преподаватель: Денис Гуцко
Жёстко, но деликатно разбираем ваши тексты в прямом эфире. Смотрим, как их улучшить.
Задание: Редактируем текст.
январь
20:00 — 21:30
Вы написали книгу. Что дальше? Ликбез для начинающих писателей.
Преподаватель: Алексей Портнов
Работа с издательством и работа с редактором. Первые шаги после того, как поставлена точка. Как строить свои отношения с издательством. Некоторые нюансы продвижения и жизни после типографии. Примеры из опыта работы с разными авторами и проектами. Особенности совместной работы автора и редактора: как её выстроить, какие моменты важно учесть, как правильно вести себя автору, что можно и что нельзя позволять редактору.
Задание: Пишем финальный рассказ курса на одну из тем:
1) Что там в конце дороги
2) Самый странный рассвет
3) Переезд
бонус
январь
20:00 — 21:30
Как сделать любой текст ярче? Приёмы самообороны от скуки
Преподаватель: Степан Гаврилов
На вебинаре мы рассмотрим известные и малоизвестные приёмы самообороны от писательской скуки, которые помогут сделать ваш текст интереснее прежде всего для вас, а значит и для читателя. Разберемся, отчего рождается скука, почему ваш герой лишний в сцене, что делать с «мысленными» и «чувственными» глаголами, если герои любят мыслить и вспоминать, какую стратегию для описания портретов, вещей и локаций выбрать.
Задание: Выполняем задание от мастера курса (без проверки редакторской группой).
Зарегистрируйтесь
, чтобы посмотреть скрытый авторский контент.
