Лекция «Детские привязанности и взрослые отношения»
Автор: Людмила Петрановская
В очень мало изученных глубинах психики новорождённого, высечено: стань чьим-то – или умри. Третьего не дано. Привязанность – витальная потребность, уровень значимости – максимальный. Без неё не живут», – говорит Людмила Петрановская.
• От того, насколько надежной и прочной была наша связь с родителями в детстве;
• встретили нас в этом мире лаской, заботой, покоем или отстраненностью;
• могли мы утешиться возле «своего взрослого» или все время с тревогой его искали;
• от того, как часто родители нас обнимали, утешали, понимали;
• были ли мы уверенными в их любви…
От качества детской привязанности в целом зависят очень многие особенности нашего поведения в паре уже с партнером по отношениям, в любви и браке.
Теория привязанности объясняет и делает понятными многие наши реакции, склонности, способы вести себя в конфликтах, реагировать на те или иные поступки важных для нас людей.
Как формировался ваш тип привязанности в детстве, как это может отражаться на вашем нынешнем поведении и что можно в нем изменить, станет ясно на лекции Людмилы Петрановской.
Формат: mp3
Лекция «Тревожная кнопка»
Автор: Екатерина Мурашова
Родительские тревоги – вещь, калечащая не только самих родителей, но и детей. Из-за них возникают скандалы и недопонимания, дети превращаются в пленников бесконечных кружков и секций, становятся ипохондриками и у них разрушается самооценка.
Но откуда берутся родительские тревоги? Что их питает и как они влияют на детей, родителей и их отношения? Что делать, чтобы не попасть к ним в тягостный плен? Где находится та самая «тревожная кнопка»? Что делать, если вы ее нажали, и тревога овладела вашим разумом?
Обо всем этом и поговорим на лекции «Тревожная кнопка» вместе с психологом и автором книг Катериной Мурашовой.
Катерина Мурашова – семейный и возрастной психолог (практик), писатель и преподаватель. Живет и работает в Санкт-Петербурге.
Формат: mp3
Лекция «Хороший и плохой родитель как найти взаимопонимание в воспитании»
Автор: Александр Колмановский
Мы все воспитывались своими собственными родителями, и многое из того, как мы, став взрослыми, воспитываем своих детей, заложено в нас на подсознательном уровне. И часто случается так, что к каждому из родителей «прилипают» определенные роли в семье: один становиться «хорошим родителем", родителем-праздником, а другой родитель „плохим“ – тем, который заставляет учиться и ложиться вовремя спать.
Как быть, если родители по-разному смотрят на воспитание ребенка?
Как найти взаимопонимание в вопросах и методах воспитания и не провоцировать конфликты в семье?
Может ли один родитель отменить распоряжение другого и при этом не уронить его авторитет?
Правда ли, что нельзя спорить при ребёнке?
Как общаться в разводе между собой и с ребенком? Часто ведь бывает так, что «хороший» родитель осуждает «плохого»: как минимизировать это влияние на ребёнка?
На эти вопросы ответит Александр Колмановский – психолог-практик с опытом работы более 20 лет, автор и ведущий курса «Психология отношений», приглашенный эксперт радио- и телепрограмм.
Формат: mp3
