19 мая 2024 г состоится онлайн Фестиваль
Мастер-классы фестиваля:
Надежда Валова - «Я»- не последняя буква алфавита!
Способы разложить клиентский запрос через сигнификатор; практическое применение «Я-расклада».
Алёна Солодилова - Театр одного актера. Распаковка запроса через субличности Старших арканов
На мастер-классе я дам значения Старших арканов как ролей, которые адаптируют нас к той или иной ситуации. И покажу алгоритм работы, основанный на методе психосинтеза и направленный на поиск решения внутреннего конфликта.
Даша Зорина - Расклад Таро по глифам Старшего аркана
Схема расклада, составленная на основании символического ряда аркана, способна оказать воздействие на подсознание человека и усилить работу с ситуацией. На мастер-классе я расскажу, как понимание символизма аркана может помочь тарологу самостоятельно составить расклад под запрос кверента. Я покажу пример чтения такого расклада.
Дарья Добролюбова - Огороды. Расклад-мистерия на летнее солнцестояние
Мистерия как один из вариантов работы с Таро. Опыт переноса ритуала в практику расклада.
Ксения Игнатьева - Практический мастер класс , на колоде Манара : «Что он думает? Что чувствует к тебе ?
Посмотрим на практике . Если у Вас есть колода Манара, приготовьте ее для практики.
Анна Соловьева - Особенности колоды Таро Безумной Луны на примере расклада вариантов
Кратко расскажу про колоду и сделаю расклад вариантов для всех участников. На примере карт расклада рассмотрим тёмные стороны колоды.
Марина Калюнова - АРХЕТИПИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ: Как инструмент диагностики
Рассчитав Архетипические портрет по дате рождения, можно предварительно посмотреть какой клиент придет на консультацию или расклад, рассчитать совместимость людей, увидеть:
— основные жизненные задачи
— увидеть врождённые способности
— увидеть теневые блоки и страхи
— узнаете через какое направление возможно раскрыть потенциал
поймете почему те или иные ситуации повторяются из раза в раз
Расчет и анализ Архетипического портрета — это информация, для дальнейшей глубокой проработки.
Артем Салимов - Таро в отделе кадров
В марте 2024 года в Сети появилась вакансия «HR-таролог направления «Привлечение, отбор и адаптация талантов»» от крупнейшей российской компании-ретейлера. Несмотря на то, что новость оказалась лишь средством привлечения аудитории, мы разберём, как нам могут помочь карты Таро в рекрутинге персонала.
Ирина Наумова, Наталья Бобовка - Ресурсная энергия Старших Арканов
Предложим демонстрацию — выбрать себе ресурс на процесс из Старших Арканов Таро и с помощью техники расстановок покажем, как может проявиться энергия. Если успеем – работа в двойках, чтобы каждый смог для себя ощутить. Или через собственное заместительское восприятие на свой ресурс. Посмотрим по энергии группы.
Светлана Молодцова - Пазлы Таро: эффективные техники работы
Пазлы Таро: эффективные техники работы.
Часто прилетают вопросы про пазлы Таро: а как? а что? а можно вот так? а вот эдак? Можно все!
Какие пазлы Таро по какой теме лучше собирать?
Где и как пазлы Таро может применить практик Таро?
Наиболее частые запросы:
• Развитие своего дела
• На отношения/любовь
• На взаимопонимание с руководством/подчиненными/коллегами
• И многое, многое другое
На мастер-классе можно получить эффективные техники работы с пазлами Таро в разных сферах жизни.
Галина Трофимова - “Вечная женственность” в нашей психике с точки зрения философии Таро. Рисуем “Cловом” свой психологический портрет
Почему для некоторых женщин самое главное в жизни – семья и дети, а для других – независимость и успех? Почему, некоторые мужчины с удовольствием возятся с детьми и смотрят мелодрамы?
На нашей встрече, мы попытаемся найти ответы на эти и другие вопросы, сквозь призму женских архетипов философии Таро, которое в психологической практике – в консультационной, диагностической – успешно зарекомендовало себя как фундаментальная проективная методика.
Инга Соболева - «Смещение фокуса внимания: от проблемы к решению»
В основе мастер-класса классический рефрейминг НЛП – рамка решения. Формат расширения рамки задают карты, в частности двусторонняя колода Таро «VICE VERSA». С их помощью участники могут:
а) исследовать проблемную ситуацию и определить свою рамку решения (1 сторона карты);
б) определить собственные ресурсы для изменений (2 сторона карты).
