Древние греки считали леворуких особой кастой, приближенной к богам. В средневековой Европе их сжигали на кострах как посланников дьявола. В 19-м веке левшество считалось отклонением от нормы, которое можно компенсировать в раннем детстве. И только в начале 20-го века стали проводиться серьезные научные исследования феномена. Однако, мнения ученых и здесь не были однозначными. Одни утверждали, что леворукость – патология, которую нужно лечить. Другие приписывали левшам особую одаренность и предрасположенность к творчеству. Третьи доказывали, что люди с доминирующей левой рукой имеют склонность к совершению преступлений.
На вебинаре мы попробуем разобраться с этим загадочным явлением с точки зрения современной нейропсихологии. Поговорим о генетической и компенсаторной леворукости, методах их диагностики и коррекции.
Вебинар рассчитан на перинатальных, школьных и дошкольных психологов, педагогов, дефектологов, социальных работников, врачей, заинтересованных родителей.
В результате обучения участники смогут:
- познакомиться с современными нейропсихологическими представлениями о том, как левшество влияет на формирование личности и особенности развития детей;
- получить представление о методах диагностики леворукости и основных стратегиях нейропсихологической помощи детям с ведущим правым полушарием;
- познакомиться с системой специальных упражнений для детей, получить рекомендации по ее использованию на занятиях и в домашних условиях.
В программе:
- Базовые нейропсихологические закономерности развития левшей.
- Генетическая и компенсаторная леворукость: отличительные особенности, методы диагностики.
- Причины развития компенсаторной леворукости:
- гипертонус шейно-грудного отдела;
- пренатальный или перинатальный функциональный дефицит различных структур мозга;
- органический дефицит;
- гипертензионно - гидроцефальный синдром;
- дефицитарность субкортикальных (стволовых) образований мозга;
- травма правой руки на ранних стадиях развития.
- Мишени коррекционной нейропсихологической работы:
- развитие познавательных процессов и отдельных функций;
- оптимизация речевых процессов, письма и чтения;
- преодоление поведенческих стереотипов;
- расширение общедвигательного репертуара.
- Методы нейропсихологической коррекции леворукости.
- Особенности воспитания и развития ребенка с феноменом левшества. Рекомендации родителям.
