[Иматон] Неврозы у детей и подростков. Диагностика, профилактика и психокоррекция [Елена Петрова]

Фортуна · 21 Сен 2021

Программа рассчитана на психологов-консультантов, психотерапевтов, дошкольных и школьных психологов, а также социальных педагогов, дефектологов, логопедов, врачей-педиатров.
В результате обучения участники смогут:

систематизировать имеющиеся знания о неврозах;
выявлять наличие нервно-психической патологии у детей и подростков, используя методы дифференциальной диагностики;
эффективно корректировать неврозы, устранять их последствия у детей и подростков, используя разнообразные психотерапевтические стратегии и методы работы.

I ступень. Нервно-психические патологии в детском возрасте: клинические проявления и методы диагностики
Даты проведения: 01.10.2021 - 04.10.2021
В программе:

Факторы риска возникновения нервно-психической патологии (биологические, психологические и социальные).
Влияние темперамента ребенка и особенностей воспитательной практики в семье на возникновение неврозов.
Роль стресса в развитии ребенка и его последствия.
Психическая травма как определяющий механизм, лежащий в основе возникновения неврозов.
Модели неврозов в разных психотерапевтических подходах (психоаналитический, когнитивно-поведенческий, гуманистический, экзистенциальный).
Виды неврозов (астенический, депрессивный, истерический, навязчивых состояний, страха).
Диагностика наличия невроза и его вида.
Построение психотерапевтических гипотез, определение мишеней психотерапевтического воздействия. Выбор интервенций.

II ступень. Практика психокоррекционной работы
Даты проведения: 06.10.2021 - 10.10.2021
В программе:

Индивидуальная и семейная модели работы с неврозами у детей и подростков.
Арт-терапевтические, игровые и телесно-ориентированные техники работы с нервно-психической патологией в детском возрасте.
Использование метафор, символов и сюжетов сказок для психокоррекции.
Кризисная терапия последствий психотравмирующих ситуаций у детей и подростков.
Тактики и особенности работы психолога с детско-родительскими группами.
Работа с последствиями изменения семейной ситуации (развод, переезд и т. п.)