Первая часть серии «Сила быть родителем» рассматривает отношения взрослых и детей в качестве контекста, необходимого для воспитания детей. В ходе этого курса родители и специалисты узнают, как эти отношения должны развиваться, что может пойти не так, почему родители должны иметь большее значение, чем ровесники, как развивать контекст отношений, как вернуть ребенка, если это необходимо, и многое другое. Кроме того, курс знакомит родителей и специалистов с дисциплинарными стратегиями, которые безопасны для привязанности и благоприятны для развития.
Описание курса
Общая информация о серии «Сила быть родителем» в трех частях
Серия курсов «Сила быть родителем» в трёх частях даёт лучшее, что может предложить наука в области развития тем, в ком наши дети нуждаются больше всего, – родителям и поддерживающим их специалистам. Материал курса направлен на то, чтобы вернуть родителям их естественную интуицию, а также их законное место в жизни их детей. Принципы и динамики, которые рассматриваются, распространяются на детей любого возраста. Хотя некоторое внимание уделяется более сложным проблемам детства, в основном на курсе затрагиваются вопросы и задачи, с которыми сталкивается большинство родителей.
Эта образовательная серия для родителей предлагает завершенный подход к воспитанию детей. Вместо упрощения, когда просто выдаются готовые предписания и поверхностные стратегии, на этом курсе предлагается информация и знания, которые дают родителям возможность стать настоящими экспертами в жизни своих детей. Раскрываются основные потребности детей в привязанности и развитии, так чтобы родители могли стать ответом на эти потребности. Сложные ситуации объясняются таким образом, чтобы увидеть решение проблемы в самом ее основании.
Гордон Ньюфелд добился исключительных успехов в качестве консультанта для родителей, работая с тысячами семей на протяжении десятков лет. В этой серии из трех частей он делится своими идеями и пониманием, благодаря которым изменился подход к воспитанию у бессчётного числа родителей на благо тысяч детей.
Цель курса – вернуть родителям их природную интуицию
На сегодняшний день популярно предположение, что ключ к воспитанию детей заключается в знании, что делать. Поскольку дети не рождаются с руководством по эксплуатации, сегодняшние родители становятся все более зависимыми от советов так называемых экспертов. Тем не менее, несмотря на большее количество инструкций и указаний, чем когда-либо прежде, воспитание детей становится все более сложным и непонятным. По мнению Гордона Ньюфелда проблема в том, что от нас ускользает сила быть родителями. Никогда не было такого, чтобы родителям приходилось выполнять важнейшую обязанность на свете без соответствующих полномочий. Тем не менее, с этим затруднением сталкиваются всё больше родителей, утрачивающих силу, чтобы вести за собой и направлять своих детей, защищать и оберегать их, заботиться о них и напитывать и, более того, передавать им свою культуру.
Воспитание должно быть вполне естественным и инстинктивным. Однако, как и большинство инстинктивных процессов, воспитание детей требует правильного контекста, чтобы включились «правильные кнопки» как у родителей, так и у детей. Как было научно доказано, этот контекст – привязанность ребенка к родителю. Когда ребенок находится в правильных отношениях с родителем, он становится восприимчивым к воспитанию, а родитель получает возможность выполнять свою работу. Поэтому ключ к эффективному воспитанию детей заключается не в том, что мы делаем, а в том, кем мы являемся для наших детей.
