Robot
Складчик
- #1
Как распознать травматика и как конструктивно общаться с ним. Пакет 4 занятия [Наталья Андреева]
- Ссылка на картинку
Как распознать «травматика» и как конструктивно общаться с ним. Что делать, если клиент попал в травматическое переживание
Серия ознакомительных вебинаров по травматерапии. Вебинар №1
Формат: онлайн (2 занятия)
Даты проведения занятий: 27 сентября, 4 октября
ОБУЧАЮЩИЙ ВЕБИНАР для специалистов помогающих профессий, не владеющих приемами работы с травмой.
Если вы являетесь специалистом одной из помогающих профессий (социальный работник, врач, массажист, психолог, коуч…), у вас клиент на приеме, особенно на первом, и вас что-то настораживает, его поведение кажется не совсем адекватным… Возможно ваш собеседник имеет психическую травму.
В каждом взрослом живет внутренний ребенок. Это наша творческая, свободная, креативная часть. Но у этого ребенка могут быть травмы, доставшиеся из детства. Чтобы ребенок получил психическую травму, иногда надо очень мало. Все зависит от возраста ребенка и от тяжести ситуации.
Чем меньше ребенок, тем меньше у него психических и физических сил противостоять стрессовым ситуациям.
Какие — то травмы хорошо скомпенсированы и активно не беспокоят. Другие «лежат на поверхности» и могут легко активизироваться любым внешним воздействием, которое напомнит травматическую ситуацию (слово, звук, голос, взгляд, обстановка и т.д.). В человеке оживает травмирующий образ, он не в состоянии контролировать возникшие чувства (боль страх, гнев…), как будто попадает в прошлое, оказывается в неконтролируемых чувствах и теряет связь с реальностью.
Получить травму можно и во взрослом возрасте, но чаще всего взрослая травма «ложится» на травматическую базу детства.
Любой клиент может попасть в травматическое состояние. От умения вовремя «вывести из травмы» зависит, получит ли клиент ретравматизацию или приобретет успешный опыт выхода из нее.
На семинаре вы узнаете и получите опыт в упражнениях:
— на что обращать внимание, чтобы понять, что у человека есть травма,
— по каким признакам понять, что человек попал в травму,
— как вывезти человека из травматического переживания,
— как вести себя с травмированным человеком.
В результате вы получите знания, которые помогут:
— видеть у клиента признаки травмы,
— предполагать степень травмированности клиента,
— предотвращать попадание в травматическое переживание,
— выводить клиента из травматического состояния,
— прийти к пониманию, хотите ли вы пройти полноценный курс обучения работе с травмой «Интегративная Травматерапия»
Ведущая семинара:
Наталья Андреева, специалист по работе с травмой, системный терапевт, телесно-ориентированный терапевт, психодраматерапевт, преподаватель и супервизор ИКСР, автор, руководитель и преподаватель обучающей программы Интегративная Травматерапия.
Серия ознакомительных вебинаров по травматерапии. Вебинар №1
Формат: онлайн (2 занятия)
Даты проведения занятий: 27 сентября, 4 октября
ОБУЧАЮЩИЙ ВЕБИНАР для специалистов помогающих профессий, не владеющих приемами работы с травмой.
Если вы являетесь специалистом одной из помогающих профессий (социальный работник, врач, массажист, психолог, коуч…), у вас клиент на приеме, особенно на первом, и вас что-то настораживает, его поведение кажется не совсем адекватным… Возможно ваш собеседник имеет психическую травму.
В каждом взрослом живет внутренний ребенок. Это наша творческая, свободная, креативная часть. Но у этого ребенка могут быть травмы, доставшиеся из детства. Чтобы ребенок получил психическую травму, иногда надо очень мало. Все зависит от возраста ребенка и от тяжести ситуации.
Какие — то травмы хорошо скомпенсированы и активно не беспокоят. Другие «лежат на поверхности» и могут легко активизироваться любым внешним воздействием, которое напомнит травматическую ситуацию (слово, звук, голос, взгляд, обстановка и т.д.). В человеке оживает травмирующий образ, он не в состоянии контролировать возникшие чувства (боль страх, гнев…), как будто попадает в прошлое, оказывается в неконтролируемых чувствах и теряет связь с реальностью.
Получить травму можно и во взрослом возрасте, но чаще всего взрослая травма «ложится» на травматическую базу детства.
Любой клиент может попасть в травматическое состояние. От умения вовремя «вывести из травмы» зависит, получит ли клиент ретравматизацию или приобретет успешный опыт выхода из нее.
На семинаре вы узнаете и получите опыт в упражнениях:
— на что обращать внимание, чтобы понять, что у человека есть травма,
— по каким признакам понять, что человек попал в травму,
— как вывезти человека из травматического переживания,
— как вести себя с травмированным человеком.
В результате вы получите знания, которые помогут:
— видеть у клиента признаки травмы,
— предполагать степень травмированности клиента,
— предотвращать попадание в травматическое переживание,
— выводить клиента из травматического состояния,
— прийти к пониманию, хотите ли вы пройти полноценный курс обучения работе с травмой «Интегративная Травматерапия»
Ведущая семинара:
Наталья Андреева, специалист по работе с травмой, системный терапевт, телесно-ориентированный терапевт, психодраматерапевт, преподаватель и супервизор ИКСР, автор, руководитель и преподаватель обучающей программы Интегративная Травматерапия.