Спойлер: В программе курса
С каждой зарисовкой работаем в три этапа — линейный рисунок, цвет и тон, детализация. Чередуем натуру по смыслу, масштабам, настроению:
— Дом с балконами
Зарисовка на сравнение пропорций тональных и светотеневых отношений. Изучаем приемы рисования без специальных знаний по перспективе и светотени. Учимся внимательно смотреть, находить нужные детали, ставить цели.
— Дом в стиле «сталинский ампир»
Первое обращение к перспективе. Изучаем, как изменяется «раскрытие» поверхностей в зависимости от удаления их от линии взгляда. В рисунке уделяем внимание всем деталям, переходам, стыкам — даже если промахнуться с углами наклона, подробности помогут передать характер объекта.
— Здание с повторяющимися элементами
Рисуем повторяющиеся элементы, задавая им разную степень важности, ищем самую выгодную композицию. Учимся фокусировать внимание зрителя на нужном нам фрагменте, избегая монотонности в рисунке.
— Железнодорожная станция
Изучаем перспективу с одной точкой схода. Обсуждаем косвенные признаки: изменение углов наклона прямых в зависимости от удаления от линии взгляда. Передаем эффект световоздушной перспективы в ограниченной гамме.
— Ретро-машина
Изучаем перспективу с двумя точками схода. Обсуждаем, какие признаки характерны для этого вида перспективы, на что нужно обратить внимание, чтобы картинка ожила. Касаемся текстур: металл, глянцевая краска, стекло.
— Деревянный дом
Изучаем светотень. Работаем с разными видами контрастов: тон, цвет, смысл. Тренируемся усиливать каждый из них.
— Сложная архитектурная форма
Начинаем зарисовку через негативное пространство. Прорабатываем скетч в тоне, линейный рисунок добавляем в самом конце. Зарисовку строим от светлого маркера через набор тона. Линия на финальном этапе «собирает» рисунок. Учимся упрощать сложные конструкции.
— Ночная заправка
Разбираемся, как рисовать светящиеся объекты. Работаем с контурами.
— Завод
Рисуем сложную панораму, вид сверху. Делаем подробную зарисовку. Пробуем разные варианты освещения, учимся добавлять детали там, где их нет и убирать там, где они не нужны.
