Автор курса анализирует болевые точки арбитражного процесса с точки зрения доктрины, судебной практики и своего опыта. В курсе лектор исследует историю становления действующих подходов к регулированию арбитражного процесса, сравнивает текущие подходы с зарубежными и предлагает свои ответы на вопросы, единых ответов на которые нет ни в законодательстве, ни в научном сообществе.
Курс со звездочкой для тех, кто уже имеет общее представление о гражданском и арбитражном процессах, и хотел бы глубже разобраться в российском судопроизводстве и понять, какая мотивация может стоять за принятым судебным решением.
Автор курса
Илья Михайлович Шевченко, к.ю.н., судья Арбитражного суда города Санкт-Петербурга и Ленинградской области, доцент кафедры гражданского процессуального права Российского государственного университета правосудия
Курс рекомендован:
- литигаторам (судебным юристам) - обновите знания и познакомитесь с позицией судьи по многим спорным процессуальным вопросам;
- судьям, помощникам судей и секретарям судебного заседания - познакомитесь с авторским взглядом коллеги;
- практикующим юристам - узнаете, что имеет значение в судебном споре и сможете учитывать это при сопровождении деятельности клиентов;
- преподавателям - увидите, как неоднозначные теоретические вопросы раскрываются на практике;
- студентам - поймете, как теория связана с практикой, и что законодательство не всегда содержит ответы на все вопросы;
- курс рассчитан на слушателей с базовыми знаниями в области юриспруденции.
Результаты обучения:
- знаю, какие теории и подходы лежат в основе системы арбитражного процесса России и зарубежных стран;
- знаю принципы арбитражного процесса и как они раскрываются в судебной практике;
- понимаю, какие доказательства являются допустимыми и каковы последствия их непредставления в срок;
- знаю механику принятия и виды обеспечительных мер, знаю особенности взыскания убытков, понесенных в результате их принятия;
- понимаю, в чем состоит проблематика теории приказа и теории декларации применительно к природе судебного решения;
- знаю, как и почему развивался институт обжалования судебных решений.
