Начните дистанционную практику, сохраните и увеличьте свой доход. Станьте востребованным у родителей онлайн-логопедом! Старт курса - 30 марта. Одно занятие в неделю.
Подробная программа курса
Занятие 1. Актуальные вопросы дистанционного обучения
- Почему онлайн – формат останется с нами надолго?
- Как перестать бояться работать дистанционно?
- Виртуальный логопедический кабинет: оборудование, технические средства поддержки.
- Как правильно определиться с ценой услуги?
- Как научить родителей работать с нами в одной команде?
Занятие 2. Дистанционная работа с неговорящими детьми
- Как правильно провести дифференциальную диагностику задержек речевого развития у детей?
- Какой материал нужно подготовить для онлайн - консультирования?
- Как разговорить молчуна?
- 10 эффективных приемов дистанционной работы с алаликом.
- Видео - примеры работы с алаликами и их родителями.
Занятие 3. Дистанционная работа с детьми с когнитивными нарушениями, с нарушениями слуха и ТМНР
- Как помочь родителям «заподозрить» проблемы в развитии ребенка.
- Как провести скрининговое обследование.
- Как спланировать и структурировать индивидуальную программу развития ребенка.
- Примеры заданий и уроков.
Занятие 4. Дистанционная работа с неговорящими детьми с использованием средств альтернативной коммуникации
- Как научить родителей или тьютора заниматься с использованием ААК;
- Использование коммуникативных кнопок на занятиях;
- 20 эффективных игр с использованием коммуникативных кнопок и других средств ААК;
- Видео – обзор.
Занятие 5. Дистанционные методы в работе педагога ДОУ.
- Эффективные приемы дистанционной работы с дизартриками и детьми с ОНР.
- Как правильно структурировать материал занятий,
- Как проводить занятия,
- Как наладить обратную связь.
- Веселая дистанционная артикуляционная гимнастика.
- Как провести дистанционное родительское собрание – цели, задачи, содержание.
«Этот курс — единственный в России, программа которого позволяет логопедам и коррекционным педагогам быстро сориентироваться в новых реалиях, сохранить уровень заработка, организовать эффективную дистанционную практику, и помочь как можно большему числу детей».
