[МИИН] Превентивная детская нутрициология. 2 модуль [Елена Шабанова, Елена Федорова]

Эмили · 14 Авг 2021

Первый в России полноценный онлайн курс по работе с детьми для осознанных родителей, практикующих нутрициологов и врачей.
Стань экспертом в области детского питания и здоровья

Получи качественное образование и новую востребованную профессию детского интегративного нутрициолога.
Узнай, как с помощью питания, образа жизни и восполнения дефицитов вырастить здорового и успешного ребенка.

Все нарушения в организме ребенка берут начало в пищеварительной системе, и питание здесь играет важнейшую роль!
С помощью корректировки питания, образа жизни, профилактической диагностики и восполнения дефицитов мы можем избежать и справиться со многими детскими заболеваниями, войти в стойкую ремиссию и растить здоровых и счастливых детей.
14 недель в формате менторинга
118 часов обучения
Ключевые темы модуля:

Лабораторная диагностика детского здоровья.
Комплексная коррекция проблем пищеварительной системы.
Методы и тактика работы с детским иммунитетом.

Спойлер: Полная программа
Превентивная детская
нутрициология.
Неделя 1. Основные анализы для оценки детского здоровья.

Роль ОАК и ОАМ в диагностике здоровья ребенка

Диагностика работы органов пищеварения (копрограмма, бакпосев)

Диагностика и коррекция железодефицита у детей

Неделя 2. Биохимия - важный метод лабораторной диагностики.

Биохимический анализ крови. Часть 1.

Биохимический анализ крови. Часть 2.

Неделя 3. Минералы и их значение для роста и развития детей.

Диагностика и коррекция железодефицита у детей.

Дисбалансы элементов у детей. Часть 1.

Дисбалансы элементов у детей. Часть 2.

Неделя 4. Витамины (Роль витаминов в развитии ребенка).

Витамины: диагностика и коррекция их дефицитов. Часть 1.

Витамины: диагностика и коррекция их дефицитов. Часть 2.

Неделя 5. Практикум.
Неделя 6. Роль микробиома в формировании здоровья ребенка.

Микробиом как экосистема.

Микробиом: нарушения, методы исследования. Коррекция.

ХМС по Осипову

Неделя 7. Кишечные расстройства и дисферментозы - диагностика и тактика ведения.

Кишечные расстройства и инфекции: обследование и тактика ведения.

Методы работы с дисферментозами у детей.

Неделя 8. Нарушения в работе ЖКТ.

Дискинезия желчевыводящих путей.

Гастриты и метаболические нарушения.

Неделя 9. Нарушения обмена веществ и пищевые непереносимости.

Пищевые непереносимости, повышенная кишечная проницаемость.

Нарушения обмена белков, жиров, углеводов.

Неделя 10. Практикум.

Итоговый вебинар по здоровью пищеварительной системы с разбором основных протоколов.

Неделя 11. Иммунитет и лимфатическая система.

Крепкий иммунитет.

Лимфатическая система - важная составляющая детского иммунитета.

Неделя 12. ОРЗ и вирусные инфекции. Часто болеющие дети.

Профилактика и лечение орз/орви в практике нутрициолога.

Вирусные инфекции у детей: симптомы, лечение и профилактика

Неделя 13. Аллергии и аутоиммунные заболевания.

Аллергические заболевания детского возраста.

Аутоиммунные заболевания.

Неделя 14. Практикум.

После окончания 2 модуля вы сможете:

комплексно работать с иммунной системой ребенка - выстраивать режим дня, меню и нутрицевтическую поддержку при аденоидах, ОРЗ и ОРВИ, часто болеющим детям

выявлять и снижать вирусную нагрузку у детей

осуществлять сопровождение - ведение клиента при аллергических и аутоиммунных заболеваниях

интерпретировать показатели лабораторных анализов для детей разных возрастных групп

ориентироваться в референсных значения и оптимальных

диагностировать и составлять программы коррекции железодефицита у детей

определять наличие дефицитов и минералов, составлять схемы восполнения

выбирать оптимальные формы витаминов и минералов у разных производителей

комплексно работать с микробиомом ребенка, знать тактику восстановления

интерпретировать результаты ХМС по Осипову для того, чтобы выбирать оптимальную схему коррекции

оказывать поддержку при кишечных инфекциях (легкой и средней степени)

составлять рацион и нутрицевтическую поддержку при дисферментозах, гастритах, дискенезии желчевыводящих путей, пищевой непереносимости и т.д.