Этот курс – не просто мастер-класс, как нарисовать тот или иной сюжет.
Как и все курсы Марины Трушниковой, он ОБУЧАЕТ технике, умению продумывать этапы рисования, осознанно выбирать цветовую палитру.
Курс ведет студента от простых сюжетов к сложным, от повторения работы мастера к собственным картинам.
Благодаря простоте природных ландшафтов этот курс подойдет как начинающим, так и опытным акварелистам.
12 октября – урок 1. СЕНТЯБРЬ
- Учимся изображать пейзажи с закатным освещением. Они очень богаты и тонки по колориту. Разбираемся, как передать закатный свет в разных случаях.
- Открываем для себя, как минимумом красок создать широкую гамму оттенков. В каждом этюде используем всего 3-4 краски.
- Продолжаем развивать умение мастерски выполнять заливки. Тренируемся в выполнении многоцветных заливок.
- Используем различные техники и приёмы письма для достоверной передачи воды, глубины пространства, листьев, сухой травы.
Итог урока:
два учебных этюда вслед за педагогом и один большой пейзаж. Дополнительно предлагаются референсы для самостоятельной работы в изученной технике.
26 октября – урок 2. ОКТЯБРЬ
- Рисуем пространственный пейзаж с аллеей.
- Изучаем непривычные сочетания красок для создания осенней гаммы цветов. И опять же, 3-5 красок нам достаточно, чтобы получить богатую и широкую палитру осенних пейзажей.
- Учимся изображать кроны деревьев с разной степенью проработки. Пишем “портрет дерева”, где разберем, как создать объем кроны, прорисовать отдельные ветки и при этом сохранить цельность изображения.
- Пишем дождливый пейзаж. Разбираемся, какие приемы использовать, чтобы достоверно передать в картине дождь.
- В завершении пишем сложный пейзаж с аллеей, где соберем все полученные умения.
Итог урока:
два учебных этюда вслед за педагогом и один большой пейзаж. Дополнительно предлагаются референсы для самостоятельной работы в изученной технике.
9 ноября – урок 3. НОЯБРЬ
- Ноябрьские пейзажи пасмурны и суровы. Однако в них есть своя тихая сдержанная красота. Постараемся ее раскрыть.
- Изучаем, как изображать туман. Практикуемся в письме по-сырому.
- Учимся изображать деревья в инее, первый снег.
- Закрепляем навыки, полученные в течение всего курса.
Итог урока:
два учебных этюда вслед за педагогом и один большой пейзаж. Дополнительно предлагаются референсы для самостоятельной работы в изученной технике.
Сайт:
