Robot
Складчик
- #1
Слоговая структура слова. Нейропсихологический подход с блоком практика. Май 2024 [Ангелина Сыщенко]
- Ссылка на картинку
Слоговая структура (нейропсихологический подход) с блоком ПРАКТИКА
ПРОГРАММА КУРСА
(23 видео-урока 
)
1. Урок. Онтогенез слоговой структуры слова. Нарушения слоговой структуры слова. Причины
2.Урок. Построение движений. Нейро анатомическая база речи.
3-4. Урок. Базовый компонент формирования слоговой структуры слова. Развитие движения. Праксис. Виды праксиса
5-6. Урок. Практика: Упражнения для развития всех видов праксиса.
7. Урок. Артикуляционный праксис.
8. Урок. Практика: Игры на развитие артикуляционного праксиса
9. Урок. Пространственные представления.
10 Урок. Соматогнозис. Переход через среднюю линию тела
11-12. Урок. Игры на развитие соматогнозиса
13. Урок Игры на развитие пространственных представлений
14. Урок. Игры на развитие пространственных представлений
15.Урок. Вестибулярная система и мозжечок
16.Урок. Как развивать вестибулярную систему и мозжечок на занятиях
17. Урок. Развитие слухового внимания, слухоречевой памяти и волевого компонента
18. Урок. Игры на развитие слухового внимания и слухоречевой памяти
19. Урок. Работа над ритмическими структурами
20. Урок. Про регуляцию и речь
21. Урок. Речевой блок.
22. Урок. Работа с гласными звуками
23. Урок. Работа со слогом. Закрепление навыков самостоятельного воспроизведения
ПРОГРАММА КУРСА
(23 видео-урока )1. Урок. Онтогенез слоговой структуры слова. Нарушения слоговой структуры слова. Причины
2.Урок. Построение движений. Нейро анатомическая база речи.
3-4. Урок. Базовый компонент формирования слоговой структуры слова. Развитие движения. Праксис. Виды праксиса
5-6. Урок. Практика: Упражнения для развития всех видов праксиса.
7. Урок. Артикуляционный праксис.
8. Урок. Практика: Игры на развитие артикуляционного праксиса
9. Урок. Пространственные представления.
10 Урок. Соматогнозис. Переход через среднюю линию тела
11-12. Урок. Игры на развитие соматогнозиса
13. Урок Игры на развитие пространственных представлений
14. Урок. Игры на развитие пространственных представлений
15.Урок. Вестибулярная система и мозжечок
16.Урок. Как развивать вестибулярную систему и мозжечок на занятиях
17. Урок. Развитие слухового внимания, слухоречевой памяти и волевого компонента
18. Урок. Игры на развитие слухового внимания и слухоречевой памяти
19. Урок. Работа над ритмическими структурами
20. Урок. Про регуляцию и речь
21. Урок. Речевой блок.
22. Урок. Работа с гласными звуками
23. Урок. Работа со слогом. Закрепление навыков самостоятельного воспроизведения
