Как повысить эффективность компании/департамента? Как разработать сильную стратегию бизнеса? Как построить устойчивую конкурентоспособную организацию? Как сделать карьеру топ-менеджера? Что важно для руководителя департамента, директора, владельца бизнеса? Как эффективно управлять организацией или крупным подразделением? Как создавать подразделения или расширять бизнес? Эти и многие другие вопросы ежедневно встают перед руководителями крупных подразделений или организаций.
Работа топ-менеджеров ежедневно связана с принятием решений в условиях недостатка/избытка информации, а также сильной неопределенности, но цена ошибки очень высока. Поэтому основная цель курса — представить руководителям лучшие современные инструменты и подходы, позволяющие повысить эффективность управления и бизнеса.
По емкости и структуре этот уникальный курс эквивалентен классическому годовому курсу для менеджеров среднего звена. При этом сжатая форма курса (без «воды») и практическая часть, способствуют быстрому усвоению знаний и приобретению навыков.
Курс предназначен для руководителей отделов, делающих управленческую карьеру, руководителей крупных подразделений–департаментов, функциональных директоров организаций и бизнесменов, руководителей коммерческих и некоммерческих компаний.
Вы научитесь:
Анализировать свою компанию или департамент как систему и создавать новые организационные единицы
Исследовать источники власти руководителя и эффективно применять инструменты влияния
Вовлекать персонал в процесс принятия решений и управление
Распознавать внутренние организационные кризисы и предупреждать их
Проектировать эффективные структуры новых департаментов и организаций
Исследовать и формировать культуру департамента/организации
Управлять информацией и использовать ее при принятии управленческих решений
Понимать и анализировать внешнюю среду организации для разработки бизнес-стратегии
Разрабатывать видение, миссию и стратегию организации (рыночный и ресурсный подходы)
Создавать системы организационного контроля с применением Системы Сбалансированных Показателей (ССП)
Применять наиболее эффективные стили руководства/лидерства в зависимости от ситуации
Аудиторная нагрузка в классе с преподавателем: 32 ак. ч. + 16 ак. ч.
